Поступающим в школу в 1 класс

Уважаемые родители!

Приказ о зачислении в 1 класс 2024-2025 учебного года

Общее количество вакантных мест для приема в 1 класс - 19 мест:

1 мкр. ГПЗ-23, д. 17 - 2 места
структурное подразделение в Ананьино - 17 мест

_________________________________________________________________________________________

Прием заявлений в 1 класс для детей, проживающих на закрепленной территории, начинается 27 марта 2024 года и завершается 30 июня текущего года (включая предоставление мест в первоочередном/внеочередном порядке).

Время приема заявлений в 1 класс 2024-2025 учебного года 27 марта 2024 г. с 15:00 часов до 19:00 часов (строго по московскому времени, включая подачу заявлений в электронной форме).

Место приема: ул. 1 мкр. ГПЗ - 23, д. 17, актовый зал школы, вход со двора.

В последующие дни время приема – ежедневно (кроме субботы и воскресенья) с 9:00 часов до 16:00 часов;

место приема – приемная директора школы.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Количество первых классов, планируемых к открытию в 2024-2025 учебном году – 5 классов:

4 класса для обучающихся по основной общеобразовательной программе (в т. ч. 1 класс в структурном подразделении: г. Вологда, ул. Ананьинская, дом 41-а)
1 класс для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Общее количество мест в классах – 124 человека.

Количество первых классов, планируемых к открытию в 2024-2025 учебном году – 5 классов:

- 4 класса для обучающихся по основной общеобразовательной программе (в т. ч. 1 класс в структурном подразделении: г. Вологда, ул. Ананьинская, дом 41-а)

- 1 класс для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Общее количество мест в классах – 124 человека.

Способы подачи заявления о приеме на обучение

в электронной форме посредством ЕПГУ:
с использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем Российской Федерации, созданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии), интегрированных с ЕПГУ;
через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
лично в Школу.

ДОКУМЕНТЫ для приема в 1 класс:

копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
копия свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
копия свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
копия документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);
копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества;
копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, ДОПОЛНИТЕЛЬНО предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Подробнее о приеме в 1 класс: здесь

Что такое готовность ребенка к школе?

Как определить уровень готовности ребенка
к обучению школе?

Описание как определить уровень готовности ребенка к школе

С помощью следующего теста Вы можете выявить уровень общей готовности Вашего ребенка к обучению в школе.
Зачитайте ребенку следующие утверждения и спросите его, согласен ли он с ними или нет. За каждый утвердительный ответ поставьте один балл.

1. В школе у меня будет много новых друзей.
2. Я хочу скорее пойти в школу, ведь многие мои друзья – уже первоклассники
3. Я хочу дружить со всеми одноклассниками.
4. Каникулы - это самое лучшее в школьной жизни
5. Интересно, как выглядит классная комната.
6. Я обязательно буду учиться хорошо.
7. Я хочу, чтобы уроки были дольше, чем перемены.
8. Я думаю, что в школе будет интереснее, чем в детском саду.
9. Мне очень интересно, какие в школе уроки..
10. Если бы можно было, я бы пошел в школу уже год назад.
Подсчитайте результаты.
1-3 б. – Ваш ребенок вовсе не горит желанием идти в школу.
4-8 б. – Ваш малыш хочет в школу, но важно определить, что для него важнее: внешняя сторона или внутреннее содержание; что его больше интересует - новые друзья или уроки.
   Если больше утвердительных ответов получено по вопросам первой части теста, то ребенок еще не совсем готов к трудностям школьных будней. Если же больше положительных ответов по вопросам второй половины, то ваш малыш вполне представляет, для чего ходят в школу.
9-10 б. – Ваш малыш хочет идти в школу, и желание его вполне осознанно.
   По итогам теста побеседуйте с ребенком. Важно заинтересовать малыша, показать ему, что в школе ему может быть очень интересно, расскажите, что в школе у него появится много новых друзей, что он будет весело и интересно проводить каникулы.    Объясните ему, что учеба - это занятие само по себе весьма занимательное, но непростое, что в школе он узнает много нового и интересного. Рассказывая ему о школе, не приукрашивайте будущую действительность. Он должен усвоить, что в школе учиться хотя и нелегко, но интересно.
   Уделяйте больше внимания целенаправленной подготовке к школе – в этом Вам помогут материалы данного пособия. Необходимые занятия с мамой, папой или бабушкой, особенно в игровой форме, должны вызвать у ребенка интерес к учебе, к процессу познания.
   Помимо определения уровня общей готовности ребенка к обучению в школе, родителям следует обратить внимание и на некоторые другие показатели развития ребенка:

Развитие речи и готовность к овладению грамотой
1.   Умение интонационно выделять заданный звук в начале слова;
2.   Умение различать гласные и согласные звуки.
3.   Умение членить слова на слоги.
4.   Умение строить простые предложения из 4 и более слов.
5.   Умение использовать обобщающие понятия, подбирать определения к существительному.
6.   Умение составлять рассказы о предметах, событиях.
7.   Умение самостоятельно, последовательно передавать содержание небольших литературных текстов.
Развитие элементарных математических представлений
1.   Умение считать и отсчитывать предметы заданного количества.
2.   Умение называть предыдущее и последующее число от заданного.
3.   Знание цифр: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
4.   Умение соотносить цифру и число предметов.
5.   Умение измерять длину предметов с помощью условной меры.
6.   Умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
7.   Умение делить круг, квадрат на две и четыре части.
8.   Умение ориентироваться на листке клетчатой бумаги.
Кругозор ребенка:
1.   Уметь назвать домашний адрес, телефон, полные имена родителей, перечислить состав семьи.
2.   Иметь общие понятия о профессиях, занятиях взрослых.
3.   Знать правила поведения в общественных местах.
4.   Знать правила безопасного поведения на улице.
5.   Иметь общие представления о временах года, сезонных явлениях.
6.   Знать названия месяцев, дней недели и их последовательность.
7.   Знать названия частей суток и их последовательность